如何设计培训讲师开场白
设计培训讲师开场白的方法如下：
提疑问，设悬念，启迪思考
适用于理论化、内容单调的课程。
利用学员的好奇心和求知欲，提出问题或设置悬念，引导学员注意力集中到教学内容上。
讲故事，做推测，激发兴趣
人们天生爱听故事，利用故事、寓言、笑话等元素，结合课程内容，使学员对课程产生兴趣。
释题目，讲背景，揭示主旨
解释课程题目，介绍背景信息，帮助学员理解培训的核心意义，从而快速进入学习状态。
述评价，引赞语，唤起重视
通过肯定和赞扬权威人士的言语，吸引学员的兴趣和学习动力，但需实事求是，避免夸张。
建立联系
对学员表示欢迎，介绍自己和课程的相关信息，包括课程的目标、主题和大致结构，使学员对课程有一个大致的了解。