做妹妹的小老师作文

我给妹妹当老师

自从我决定给妹妹当小老师后，我的生活变得充实而有趣。每天，我都会认真地备课，选择适合妹妹年龄的古诗和汉字，用生动有趣的方式教她学习。

选择教学内容

我选择了《四时田园杂兴（其三十一）》和《稚子锤冰》两首古诗作为教学内容，因为它们都是关于儿童生活的诗，跟妹妹现在的年龄很接近。这样的内容不仅有趣，还能引起她的共鸣。

教学准备

为了更好地教学，我首先取出一块小黑板用来做板书，把古诗抄写到黑板上，并给难字注音。然后，我用电脑做了一个PPT课件，使教学过程更加生动形象。

教学过程

在教学过程中，我会先教妹妹如何读古诗，然后逐句解释诗中的含义。有时，我们还会通过讨论古诗中的儿童生活，让她更好地理解诗人的情感和意境。每当妹妹有不会的问题时，我都会耐心地讲解和引导她，让她逐渐掌握知识。

教学效果

通过我的教导，妹妹不仅学会了古诗，还对学习产生了浓厚的兴趣。她会在家里主动找我请教问题，甚至还会模仿我上课时的样子，说：“请跟我读，‘永远’的‘永’!”这种学习的热情和积极性让我深感欣慰。

教学体会

通过给妹妹当老师，我深刻体会到了教师职业的辛苦和乐趣。虽然有时候会遇到妹妹的提问和麻烦，但每当看到她慢慢进步和露出笑容时，我都会感到无比的幸福和满足。这次经历让我更加珍惜自己的学习机会，也让我更加敬佩那些辛勤耕耘的教师们。

总结

给妹妹当小老师不仅让我收获了知识和技能，更让我体会到了教师职业的伟大和崇高。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习，为将来的教育事业贡献自己的力量。