论文里的课例怎么写

撰写论文中的课例模板可以按照以下结构进行组织：

标题

主标题：突出教学设计的创新思想或主张

副标题：给出具体的教学主题内容

作者信息

单位：作者所在的教育机构或单位

姓名：作者的全名

摘要

简要概述课例的主题、教学背景、教学目标、教学过程、教学效果及反思。

关键词

列出3-5个与课例主题相关的关键词。

正文结构

1. 教学主题内容及教学现状分析

简要介绍教学内容的背景、重要性以及当前的教学现状。

2. 教学思想与创新点

阐述教学设计的创新之处，包括教学方法、策略或理念上的创新。

3. 教学目标

明确教学目标，包括知识、技能和态度目标。

4. 教学流程

描述教学过程，包括教学活动的设计和实施步骤。

5. 教学实录（文章重点）

详细记录教学过程中的关键片段，包括学生的反应和教师的行为。

6. 教学效果与反思

分析教学效果，反思教学过程中的成功之处和需要改进的地方。

7. 参考文献

列出参考的相关文献。

写作指导

使用清晰、简洁的语言，确保内容条理清晰。

保持一致的字体和格式，便于阅读和理解。

反思部分应深入分析教学实践，提出建设性的改进意见。

示例模板

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标题：基于情境教学法的初中数学课堂实践 ——以“分数的初步认识”为例

作者：*（单位：贵州黔西南州，560000）

摘要：本文通过具体的教学案例，探讨了情境教学法在初中数学课堂上的应用。文章首先分析了传统教学方法的局限性，然后介绍了情境教学法的设计和实施过程，并通过教学效果的评估，反思了教学实践中的得失。

关键词：情境教学法；初中数学；教学设计；教学效果

正文结构：