为什么老师让读文献综述

老师要求学生阅读文献综述可能有以下几个原因：

综述文章可以帮助学生快速获得一个较为广泛的知识背景体系，为具体研究前的扫盲阶段。

阅读文献是学术研究的起点，通过阅读文献综述，学生可以了解一个领域的研究动态和得失。

文献综述通常包含了作者阅读大量文献后的总结，可以帮助学生了解如何有效地阅读和分析文献。

老师可能想通过分配阅读文献综述的任务来考验学生的积极性、主动性及个人能力。

设定阅读文献的时间限制可以督促学生投入时间进行文献阅读，避免仅仅停留在表面上的了解。

学生如果没有足够的文献储备，阅读文献综述可以帮助他们积累基础知识，为将来的研究打下坚实的基础。

文献被比喻为科研的巨人的肩膀，阅读文献综述可以让学生站在前人的基础上进行科研。