教育类论文专有名词

教育类论文专有名词

教育类论文中常用的专业术语包括：

效度：

指研究结论的准确性和普遍性。

内在效度：研究结果能否精确地说明所要探讨的问题。

外在效度：研究结果能否推广到更广泛的情境。

信度：

指研究方法和结果的可靠性和稳定性。

内在信度：研究结果在不同条件下的一致性。

外在信度：研究结果在不同研究者或情境下的可重复性。

定性研究：

侧重于通过文字描述现象，进行归纳分析。

定量研究：

侧重于使用数字和量度，进行演绎分析。

谈话法：

教师提问学生回答，以引导学生获取或巩固知识。

讨论法：

学生在教师指导下讨论问题，以获取知识。

演示法：

教师通过展示实物或进行实验，指导学生获得知识。

这些术语有助于清晰地表达教育研究的设计、实施和分析过程。