南师大在职博士有哪些特色课程？
南京师范大学在职博士教育是我国高等教育的重要组成部分，旨在培养具有较高学术水平和实践能力的高层次人才。南师大在职博士教育特色课程丰富多样，以下将从课程设置、师资力量、研究方向和培养模式等方面进行详细介绍。
一、课程设置
交叉学科课程：南师大在职博士教育注重学科交叉，为学生提供丰富的跨学科课程。如：教育经济与管理、教育心理学、教育技术学等，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
学术前沿课程：南师大在职博士教育紧跟学术前沿，开设了一系列反映学科最新研究成果的课程。如：教育政策研究、教育信息化、教育评价等，使学生能够了解和掌握学科前沿动态。
实践应用课程：南师大在职博士教育注重理论与实践相结合，开设了一系列实践应用课程。如：教育项目管理、教育咨询、教育评估等，旨在提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
研究方法课程：南师大在职博士教育重视研究方法培养，开设了一系列研究方法课程。如：教育统计学、教育测量学、教育研究方法等，使学生掌握科学的研究方法，提高研究能力。
二、师资力量
南师大在职博士教育拥有一支高水平的师资队伍，包括院士、博士生导师、学科带头人等。教师们具有丰富的教学经验和科研成果，能够为学生提供高质量的教学服务。
院士和博士生导师：南师大在职博士教育拥有一批院士和博士生导师，他们在国内外享有较高的学术声誉，为学生提供高水平的学术指导。
学科带头人：南师大在职博士教育聘请了众多学科带头人，他们在各自领域具有丰富的学术造诣和丰富的实践经验，为学生提供全面的学术指导。
学术骨干：南师大在职博士教育拥有一支学术骨干队伍，他们在教学、科研和社会服务等方面取得了显著成绩，为学生提供有力的学术支持。
三、研究方向
南师大在职博士教育涵盖了教育学、心理学、文学、历史学、哲学、经济学、管理学等众多学科领域，研究方向丰富多样。以下列举部分研究方向：
教育学：教育政策与法规、教育管理与领导、教育评价与测量、课程与教学论、比较教育学等。
心理学：发展心理学、教育心理学、临床心理学、心理测量与评估、心理辅导与咨询等。
文学：中国文学、外国文学、比较文学、文艺学、语言学等。
历史学：中国史、世界史、考古学、历史文献学等。
哲学：马克思主义哲学、伦理学、美学、宗教学等。
经济学：政治经济学、西方经济学、应用经济学、区域经济学等。
管理学：企业管理、人力资源管理、市场营销、财务管理、战略管理等。
四、培养模式
南师大在职博士教育采用“理论学习与实践锻炼相结合”的培养模式，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
理论学习：学生需完成规定学分的专业课程，系统掌握本学科的基本理论、基本知识和基本方法。
实践锻炼：学生需参加课题研究、实习、社会调查等实践活动，提高实践能力和解决实际问题的能力。
学术交流：南师大在职博士教育鼓励学生参加国内外学术会议，拓宽学术视野，提高学术水平。
指导教师：每位学生配备一名指导教师，负责学生的学术指导、论文撰写等工作。
总之，南师大在职博士教育特色课程丰富，师资力量雄厚，研究方向广泛，培养模式先进。选择南师大在职博士教育，将为您的学术生涯和事业发展奠定坚实基础。
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