论文的教育启示

论文中提到的教育启示主要涉及以下几个方面：

根据政治学中的“破窗理论”，教育者应及时解决学生的问题，防止问题恶化导致更广泛的无序和犯罪行为。

教育者应采用积极心理学的视角，欣赏和发掘每个学生的潜能、动机和力量，帮助学生建立自信，并促进其全面发展。

陶行知的教育思想强调“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”，启示现代教师应加强师德建设和专业化队伍建设，不断学习和实践以提升自己，同时对学生进行理解和换位思考，以更为和谐的方式教导学生。

这些启示强调了教育中的一些关键原则和方法，包括及时干预、积极态度、理解学生个体差异以及教师自我提升的重要性。这些原则和方法有助于创建一个更加积极、健康的学习环境，并促进学生的全面发展