美国大学录取公平性

美国大学录取制度的公平性是一个复杂且备受争议的话题。以下是一些关于美国大学录取公平性的关键点：

美国大学在录取学生时不仅考虑学术成绩，还关注学生的全面发展和个人成就。

顶尖高校强调学生的综合素质，包括课外活动、社区服务和个人特质。

家庭财富在决定学生获得的支持量方面起着重要作用，这可能影响学生的大学录取机会。

批评者指出，基于家族背景而非个人成就的“传承录取”可能导致社会阶层固化。

哈佛大学等学校的录取数据显示，亚裔、非裔、拉丁裔等少数族裔学生占比逐年增加，体现了录取政策的多样性努力。

然而，也有诉讼指出，部分大学在录取过程中存在种族歧视，例如将肤色作为录取考察指标。

纽约州等地的大学正在取消校友子女录取优势，并考虑废除ED（绑定性早申），以增强录取的公平性。

加州大学系统宣布在申请时不考虑标化考试成绩，旨在实现录取的“相对公平”。