有声思维的论文怎么写

撰写有声思维相关的论文时，你可以遵循以下步骤和结构：

标题

标题：有声思维在外语教学中的应用及其对语言能力培养的影响

摘要

摘要：

有声思维（Thinking Aloud, TA）是一种认知行为研究方法，用于记录人们在完成任务时的思维过程。本研究旨在探讨有声思维在外语教学中的应用，并分析其对语言思维能力及阅读理解能力培养的影响。通过实证研究，本研究考察了高中生在英语写作中词块的使用情况，并探讨了有声思维法在教学中的潜在应用。

关键词

有声思维

外语听力

外语阅读

外语写作

词块

认知策略

引言

介绍有声思维的概念及其在外语教学中的重要性。阐述研究目的、研究问题和研究方法。

文献综述

回顾有声思维在外语教学领域的研究现状，包括其定义、理论基础、以往的研究成果和局限性。

研究方法

描述研究设计、样本选择、数据收集和分析方法。

研究结果

展示研究结果，包括高中生在英语写作中词块使用的具体情况，以及高分和低分学生在词块使用上的差异。

讨论