2020年在职博士考试难度与全日制博士相比如何？

在探讨2020年在职博士考试难度与全日制博士相比的问题时，我们需要从多个角度进行分析。首先，我们需要明确在职博士和全日制博士的定义、培养目标和考试内容，然后对比两者在考试难度上的差异。

一、在职博士与全日制博士的定义及培养目标

在职博士，顾名思义，是指在工作期间攻读博士学位的研究人员。他们通常具有丰富的实践经验，能够在研究中将理论与实践相结合。在职博士的培养目标主要是提高研究人员的学术水平和创新能力，同时兼顾其工作与学习的平衡。

全日制博士则是指在完成本科、硕士学习后，全职攻读博士学位的研究人员。他们的主要任务是进行学术研究，培养独立的科研能力。全日制博士的培养目标是为国家培养高素质的科研人才，推动学科发展。

二、考试内容对比

在职博士考试与全日制博士考试在内容上存在一定的差异。

在职博士考试主要包括笔试和面试两个环节。笔试部分主要包括政治理论、英语、专业基础课和专业综合课。其中，政治理论和英语是所有考生必考科目，专业基础课和专业综合课则根据考生报考的专业不同而有所区别。

（1）政治理论：主要考察考生的政治素养和理论水平，内容涉及马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等。

（2）英语：主要考察考生的英语听、说、读、写能力，内容涉及日常生活、学术交流等方面。

（3）专业基础课：主要考察考生对本专业基础知识的掌握程度，内容涉及本专业的基本理论、基本方法和基本技能。

（4）专业综合课：主要考察考生对本专业知识的综合运用能力，内容涉及本专业的前沿问题、研究动态等。

全日制博士考试同样包括笔试和面试两个环节。笔试部分主要包括政治理论、英语、专业基础课和专业综合课。与在职博士考试相比，全日制博士考试在专业基础课和专业综合课的考察上更为深入。

（1）政治理论：考察内容与在职博士考试相同。

（2）英语：考察内容与在职博士考试相同。

（3）专业基础课：主要考察考生对本专业基础知识的掌握程度，内容涉及本专业的基本理论、基本方法和基本技能。

（4）专业综合课：主要考察考生对本专业知识的综合运用能力，内容涉及本专业的前沿问题、研究动态等。与在职博士考试相比，全日制博士考试的专业综合课考察更为深入，要求考生具备更高的学术素养。

三、考试难度对比

在职博士考试难度主要体现在以下几个方面：

（1）考生年龄偏大，学习时间有限。在职博士考生通常年龄较大，工作繁忙，学习时间相对较少，这在一定程度上增加了考试的难度。

（2）专业知识储备不足。由于在职博士考生工作繁忙，部分考生可能对专业知识的掌握程度不够，导致在考试中难以发挥。

（3）英语水平参差不齐。在职博士考生英语水平差异较大，部分考生可能难以应对英语考试。

全日制博士考试难度主要体现在以下几个方面：

（1）学术要求较高。全日制博士考生在学术研究方面具备较高的水平，考试难度相对较大。

（2）专业知识储备丰富。全日制博士考生在本科、硕士阶段已经积累了丰富的专业知识，这使得他们在考试中能够更好地发挥。

（3）英语水平较高。全日制博士考生英语水平普遍较高，这使得他们在英语考试中更具优势。

综上所述，2020年在职博士考试难度与全日制博士相比，在职博士考试难度更大。这主要是由于在职博士考生年龄偏大、学习时间有限、专业知识储备不足、英语水平参差不齐等因素所致。然而，随着在职博士教育的不断发展，越来越多的在职博士考生能够克服这些困难，取得优异的成绩。