教师职称论文好发表吗

教师职称论文好发表吗

教师评职称时发表论文确实存在一定的难度，主要表现在以下几个方面：

论文发表要求高：

教师需要发表在CN学术期刊上的高水平、有创见的本学科学术论文，且至少1篇发表在全国中文核心期刊上。

发表过程复杂：

从投稿到最终发表，论文需要经过编辑部的多次审核，竞争激烈，高水平的稿件才能被接受。

时间与精力投入：

教师通常承担较重的教学任务，撰写和修改论文需要额外的时间和精力，这对他们来说是一个挑战。

核心期刊门槛高：

想要在核心期刊如北核、南核等发表文章，对第一作者的资质有较高要求，这对一些教师来说尤其困难。

政策与导向变化：

尽管近年来教育类期刊较多，但“破五唯”政策引导下，评价成果更注重质量和实绩，单纯发文章的贡献值可能低于其他项目。

尽管存在这些挑战，但只要教师能够言之有物、论文有道理且有说服力，还是有机会发表的。此外，准备几篇不同水平的论文以备不时之需，也能在一定程度上减轻评职称时的压力。