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2017清华EMBA课程如何培养学生的可持续发展意识？

随着全球经济的快速发展，可持续发展已成为企业和社会关注的焦点。清华大学作为中国顶尖的高等学府，其EMBA课程在培养学生可持续发展意识方面发挥着重要作用。本文将从课程设置、教学方法、实践平台等方面探讨2017清华EMBA课程如何培养学生的可持续发展意识。

一、课程设置

涵盖可持续发展相关课程

2017清华EMBA课程设置了多门与可持续发展相关的课程，如《企业社会责任》、《环境管理》、《可持续发展战略》等。这些课程旨在帮助学生了解可持续发展的重要性，掌握可持续发展理论和方法，提高学生在可持续发展领域的综合素质。

融入可持续发展理念

在EMBA课程中，教师将可持续发展理念融入各学科教学，使学生在学习过程中潜移默化地接受可持续发展观念。例如，在《财务管理》课程中，教师会引导学生关注企业环境和社会责任，使学生在财务管理实践中关注可持续发展。

二、教学方法

案例教学

清华EMBA课程采用案例教学，通过分析国内外优秀企业的可持续发展实践案例，让学生深入了解可持续发展在企业运营中的应用。案例教学使学生能够将理论知识与实际相结合，提高解决实际问题的能力。

模拟演练

课程中设置模拟演练环节，让学生在模拟企业运营过程中，学会如何将可持续发展理念融入企业战略、运营管理等方面。通过模拟演练，学生能够将所学知识转化为实际操作能力，提高可持续发展意识。

互动式教学

教师采用互动式教学方法，鼓励学生积极参与课堂讨论，分享可持续发展实践经验。这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的可持续发展意识。

三、实践平台

校企合作

清华EMBA课程与多家企业建立合作关系，为学生提供实践平台。学生可以参与企业可持续发展项目，了解企业如何将可持续发展理念融入实际运营。

国际交流

课程鼓励学生参加国际交流活动，了解国外企业在可持续发展方面的先进经验。通过与国际学生的交流，学生能够拓宽视野，提高可持续发展意识。

社会实践

课程组织学生参与社会实践活动，如环保公益活动、扶贫项目等。通过实践活动，学生能够将可持续发展理念付诸实践，提高社会责任感。

四、总结

2017清华EMBA课程通过课程设置、教学方法、实践平台等方面的努力，培养学生可持续发展意识。学生在学习过程中，不仅能够掌握可持续发展理论和方法，还能够将所学知识应用于实际工作中，为企业和社会的可持续发展贡献力量。在新时代背景下，清华EMBA课程将继续发挥重要作用，为培养具有可持续发展意识的高素质人才而努力。