论文没发表多少的导师

当前问题中提到的“论文没发表多少的导师”可能指的是那些在科研论文发表上没有取得显著成就，但在教学上卓有成效的教师。以南京林业大学的蒋华松教授为例，他被评为“教学专长型”教授，这意味着他的工作重点在于教学而非科研论文的发表。

导师是否有良好的教学评价和学生的正面反馈。

导师是否在课堂上吸引学生，维持高出席率和参与度。

高校职称评审可能包含教学型、科研型、教学科研型等多种分类，不同类别对教师的职责和要求不同。

导师是否拥有其他形式的成就，如自然科学基金项目、国家重大项目等。

导师是否在学术界有其他显著的贡献或认可。

导师的研究方向可能不适合频繁发表论文，例如某些基础研究可能更注重长期积累而非短期成果。

导师可能转向了行政工作或其他非研究型的职责。

导师在其领域内的声誉和影响力，这可能不直接反映在论文发表上。

同行专家对导师工作的评价，包括对其教学和研究贡献的认可。