主要事迹怎么写小学

主要事迹怎么写小学

在撰写小学生的主要事迹时，你可以遵循以下结构和要点：

基本信息

姓名：小学生的姓名。

学校：小学生所在的学校名称。

年级：小学生所在的年级。

主要成就

学业成绩：描述学生在学习上的表现，如成绩优异、多次获得“三好学生”称号等。

班级职务：学生在班级中担任的职务，如班长、学习委员等。

课外活动：参与的学校或社区活动，如文艺比赛、体育竞赛等，并取得的成就。

特殊贡献：对班级或学校做出的特殊贡献，如组织活动、帮助同学等。

个人品质

性格特点：描述学生的性格，如积极向上、乐于助人、有责任感等。

兴趣爱好：列举学生的兴趣爱好，如阅读、运动、艺术等。

社会实践：参与的社会实践活动，如社区服务、环保活动等。

结尾部分

感谢与承诺：对老师、同学和家长的感谢，以及对未来学习和生活的展望和承诺。

示例

```

张xx的主要事迹

基本信息：张xx，女，就读于白云小学六年级。

主要成就：

学业成绩优异，多次获得“三好学生”和“优秀少先队员”称号。

担任班级学习委员，积极帮助同学解决学习问题。

在体育“五项”达标比赛中获得第一名。

个人品质：

性格开朗、积极向上，尊敬师长，团结同学。

乐于助人，积极参与班级和学校的各项活动。

结尾部分：

感谢老师和同学们的支持与帮助，承诺将继续努力学习，为班级和学校做出更大的贡献。

```

请根据上述结构和要点，结合你手头上的具体信息，撰写出详细且生动的小学生主要事迹