中小学校长专业标准

中小学校长的专业标准主要包括以下几个方面：

以德为先：强调校长的道德使命和正确的办学方向。

育人为本：将促进学生健康成长作为学校工作的核心。

引领发展：作为学校改革发展的带头人，推动学校全面发展。

能力为重：注重提升校长的教育管理实践能力与创新。

终身学习：鼓励校长持续提升专业素养，适应学习型社会的要求。

规划学校发展：制定并实施学校的中长期发展目标。

营造育人文化：建立积极向上的学校文化，强化教育功能。

领导课程教学：指导教学活动，保证教学质量。

引领教师成长：促进教师专业发展，提升教学水平。

优化内部管理：改进学校的管理体系，提高效率。

调适外部环境：与家庭、社区合作，优化学校外部条件。

掌握国家教育法律法规、教育方针政策。

了解国内外政治、经济和社会发展现状。

熟悉学生身心发展的特点和影响因素。

掌握学校发展规划的制定过程和技术。

制定与实施学校发展规划。

明确工作计划及实施方案。

激励师生落实发展规划的领导力。

具备应对突发事件的应急管理能力。

推进现代学校制度的建立。

这些标准旨在确保中小学校长具备必要的专业素质，以推动学校的发展和提升教育质量。教育行政部门、高等学校和校长培训机构应依照这些标准加强校长队伍建设，并制定具体措施来落实这些标准。