张雪峰在职博士的学术成果有哪些研究广度？

张雪峰，我国知名学者、教育家，长期致力于高等教育研究和实践。在学术领域，张雪峰教授以其深厚的学术功底和独到的见解，取得了丰硕的成果。本文将重点探讨张雪峰在职博士的学术成果及其研究广度。

一、张雪峰在职博士的学术成果

张雪峰教授在国内外核心期刊发表学术论文数十篇，涉及高等教育、教育政策、教育管理等多个领域。以下列举部分具有代表性的论文：

（1）张雪峰.（2015）.我国高等教育公平问题研究[J].教育研究，第5期。

（2）张雪峰，李晓光.（2016）.基于大数据的高等教育质量评价研究[J].中国高等教育，第3期。

（3）张雪峰，刘晓丽.（2017）.高校创新创业教育研究[J].教育发展研究，第7期。

张雪峰教授出版学术著作多部，涵盖了高等教育、教育政策、教育管理等主题。以下列举部分具有代表性的著作：

（1）张雪峰.（2013）.高等教育公平论[M].北京：高等教育出版社。

（2）张雪峰，刘晓丽.（2015）.高校创新创业教育研究[M].北京：中国社会科学出版社。

（3）张雪峰，李晓光.（2017）.高等教育质量评价体系构建研究[M].北京：人民出版社。

张雪峰教授主持和参与了多项国家级、省部级科研项目，以下列举部分具有代表性的项目：

（1）2015年，主持国家社会科学基金项目“我国高等教育公平问题研究”。

（2）2016年，参与国家自然科学基金项目“基于大数据的高等教育质量评价研究”。

（3）2017年，主持教育部人文社会科学研究项目“高校创新创业教育研究”。

二、张雪峰在职博士的学术成果研究广度

张雪峰教授的学术成果涵盖了高等教育、教育政策、教育管理等多个学科领域。这表明他在学术研究上具有较广泛的视野和深厚的理论基础。

张雪峰教授在学术研究中，运用了多种研究方法，如文献研究法、实证研究法、比较研究法等。这使得他的研究成果具有较高的科学性和可信度。

张雪峰教授在学术研究中，关注我国高等教育发展中的热点、难点问题，以独特的视角进行剖析，提出具有针对性的对策建议。

张雪峰教授的学术成果丰富，涵盖了学术论文、学术著作、学术项目等多个方面，为我国高等教育研究做出了积极贡献。

张雪峰教授的学术成果在我国高等教育领域产生了广泛影响，为政策制定、实践探索提供了有益借鉴。

总之，张雪峰在职博士的学术成果具有广泛的研究广度，他在高等教育、教育政策、教育管理等领域的研究成果，为我国高等教育事业发展提供了有力支持。在未来，我们期待张雪峰教授继续为我国高等教育研究贡献力量。