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EMBA企业家培训的毕业率是多少？

随着我国经济的快速发展，越来越多的企业家开始关注自身的综合素质提升。EMBA（高级管理人员工商管理硕士）作为提升企业家综合素质的重要途径，受到了广泛关注。然而，关于EMBA企业家培训的毕业率，很多人并不了解。本文将针对这一问题进行深入探讨。

一、EMBA企业家培训概述

EMBA（Executive Master of Business Administration）是针对高层管理人员的一种工商管理硕士课程，旨在培养具有国际视野、战略思维和领导力的企业家。EMBA课程通常由知名商学院开设，学制一般为1-2年，采用模块化教学，学员在完成规定课程后可获得工商管理硕士学位。

二、EMBA企业家培训的毕业率现状

数据来源

目前，关于EMBA企业家培训的毕业率数据并不统一，不同机构和媒体给出的数据存在一定差异。以下数据仅供参考：

（1）根据某知名商学院的调查，其EMBA课程的毕业率约为80%。

（2）某权威媒体发布的《中国EMBA教育白皮书》显示，2019年我国EMBA毕业生总数约为2.6万人，毕业率为75%。

（3）某第三方调查机构发布的《中国EMBA市场调研报告》显示，2019年我国EMBA毕业率约为85%。

影响毕业率的因素

（1）学员背景：EMBA学员多为企业高层管理人员，工作繁忙，学习时间有限。部分学员因工作原因无法参加全部课程，导致毕业率下降。

（2）课程设置：部分EMBA课程设置较为紧凑，学员在学习过程中容易感到压力，影响毕业率。

（3）教学方式：传统EMBA课程以课堂讲授为主，学员参与度较低。部分学院采用线上线下结合的教学方式，提高学员的学习积极性，有助于提高毕业率。

（4）学员自身因素：部分学员在学习过程中缺乏自律，无法按时完成作业和论文，导致毕业率下降。

三、提高EMBA企业家培训毕业率的措施

优化课程设置

（1）根据学员需求，调整课程结构，增加实践环节，提高学员的实战能力。

（2）引入多元化教学方式，如案例教学、小组讨论、实地考察等，提高学员的参与度。

提高教学质量

（1）加强师资队伍建设，引进具有丰富实践经验和教学经验的教师。

（2）采用现代教育技术，提高教学效果。

关注学员需求

（1）建立完善的学员服务体系，为学员提供学习、生活等方面的支持。

（2）关注学员的心理健康，提供心理咨询服务。

强化自律意识

（1）加强学员的自律教育，提高学员的自我管理能力。

（2）建立完善的考核机制，确保学员按时完成学业。

四、总结

EMBA企业家培训的毕业率受到多种因素的影响。提高毕业率需要从课程设置、教学质量、学员需求、自律意识等方面入手。通过不断优化EMBA课程，提高教学质量，关注学员需求，强化自律意识，有望提高EMBA企业家培训的毕业率，为企业培养更多具有国际视野、战略思维和领导力的优秀企业家。