幼儿园老师考核机制

幼儿园老师的考核机制通常包括以下几个方面：

卫生保健工作

教玩具和杂志管理

教育教学

师德表现

考勤情况

其他相关职责

日常考核与定期考核相结合：园长、教研组长、年级组长等进行不定期检查，记录教师工作表现；每学期进行一次全面考核。

自我评价与他人评价相结合：教师先自我评价，再由同事、家长、幼儿等评价。

定量考核与定性考核相结合：量化考核教师工作，同时考虑工作态度、职业道德等定性因素。

A级：卫生保健工作必须达到A级，资料管理B级以上，且能主动、创造性地开展工作。

B级：二项指标均为B级以上，或能完成卫生保健工作，并做好记录。

C级：卫生保健工作九项分指标均为C级以上，且不够B级条件。

D级：卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为D级。