小学叙事作文评价语

小学生叙事作文的评语可以从多个角度进行，包括内容、结构、语言、情感表达等方面。以下是一些具体的评语示例：

文章内容极其丰富具体，通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

文章结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强，文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。

全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

文章开头直奔主题，也是一种写法，末端呼应文题，点明中央，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。

虽平凡，感情却真挚充沛感人，文章充满了真情实感，人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。

文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

文章中巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，形象地写出了…的美，使文章更具表现力。

对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色，使人物形象栩栩如生。

文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。

字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，注意标点的正确使用。

文章进步很快，尤其是语言畅通了，但誊写的有些潦草，希望以后注意书写规范。

这些评语可以根据学生的具体作文内容和表现进行个性化调整，以更好地指导学生的写作进步。