美国大学的大众化历程

美国大学的大众化历程

美国高等教育的大众化历程可以概括为以下几个阶段：

精英阶段

殖民地时期至南北战争前，高等教育主要面向精英，以培养统治阶级所需人才为目的。

大众化阶段

从19世纪末到20世纪初，随着社会对高等教育的需求增加，教育开始向大众化转变。

1944年《退伍军人权利法案》的实施，为退伍军人提供接受高等教育的机会，促进了大众化进程。

普及化阶段

20世纪50年代至70年代，美国高等教育经历了大众化的高速发展，形成了大众化体系。

1960年代，美国高等教育进行了改革，以适应社会经济生活的变化，进一步推动了大众化。

黄金时代

二战后至1970年代初，美国对高等教育发展投入巨大资源，高等教育成为世界上第一个实现大众化的国家。

实用主义、自治性、竞争性、开放性和统一性与多样性成为美国高等教育大众化体系的特点。