2017江苏语文作文解析

2017年江苏高考作文题目为“车”，要求考生从车的种类、形态等具体特点出发，拓展到车作为时代发展的见证、世间真情的载体，以及车所折射的观念变迁和人生哲理。以下是对作文的详细解析：

车的种类和形态：包括自行车、三轮车、汽车、动车、高铁、共享单车、无人驾驶汽车等。

车的功能和意义：车不仅是代步工具，还体现了不同的生活理念，如快捷与慢生活、科技与环保等。

车与时代变迁：从过去家庭拥有自行车到现代汽车普及，反映了社会的进步和发展。

车与人间真情：车见证了家庭亲情、友情等真挚情感。

由古及今：描述车从古代到现代的变化，如从马车到汽车的发展。

以小观大：通过具体事例展现车与人间真情的关系，如父母用车接送孩子的温馨场景。

讨论生活理念：分析车从追求速度到注重环保的转变，反映生活态度的变化。

咀嚼人生哲理：从车的使用中提炼出如“欲速则不达”、“火车跑得快，全靠车头带”等哲理。

彰显“大我”情怀：在作文中体现人性、价值追求、心胸气度等升华主题。

结合生活实际：利用考生熟悉的与车相关的记忆和经历，使作文更具真实感和感染力。

多角度展开：考生可以选择一个或多个角度进行写作，使文章内容丰富、有深度。

文体不限：记叙文、抒情散文、议论文均可，鼓励多元创造。

记叙文：可以讲述一个与车相关的故事，如第一次坐车的经历，通过细节描写展现真情。

抒情散文：可以以车为媒介，抒发对时代变迁的感受，如从自行车到高铁的感慨。

议论文：可以从车的变化分析社会变迁，探讨车与国民素质、人生态度的关系。

卢雪：建议从车的文化、车与人的关系等角度入手，结合社会现象和人生哲理进行写作。

丰子恺的散文《车厢社会》：可以作为切入角度，探讨车与社会、人性的关系。

通过以上解析，可以看出2017年江苏高考作文题目“车”不仅贴近学生生活，还蕴含丰富的哲理和时代意义。考生可以从多个角度展开写作，展现自己的独特思考和深刻见解。